汇文小学始建于年，是一座历史悠久、具有深厚文化底蕴的特色学校。学校坚守“汇美崇德，文以化人”的办学理念，秉承“团结勤奋，求实创新”的校训精神，不断完善学校内部运行机制，努力深化课堂教学改革，逐步构建起“特色引领，普及+提高，全面+个性”的师生和谐发展育人模式，学校教育教学质量和办学水平得以大幅度提高。先后荣获全国示范“青少年法律学校”、全国硬笔书法教学实验基地、全国“幼苗杯”乒乓球会员单位、山东省规范汉字书写教育特色学校、山东省依治校法示范学校、山东省体育传统项目学校（乒乓球）、青岛市文明校园、青岛市乒乓球试点学校、青岛市艺术教育示范学校、青岛市教育管理工作先进集体、青岛西海岸新区教书育人先进单位等荣誉称号。
一、立足立德树人，实施“四美”德育教育工程
学校德育工作立足于解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的问题，我校着眼于学生的全面发展、和谐发展、终身发展，强化德育工作的实效性、针对性，推行“四美”德育教育，把立德树人总目标融入日常教育教学各项工作。
1.言行美——美言美事在我身边。以《汇文小学学生能做到的十件事》为引领，教育学生养成良好的礼仪、言行、学习、卫生、安全和生活等习惯。开展言行专题教育，强调个人文明素养的重要性，从美言美事做起，成为一个文明的小学生；开展发现美、赞美美的活动，对美人美事及时进行表扬和肯定；让学生记录身边的美人美事并定期交流；班主任、科任教师充分利用《喜报》及时表扬身边的美言美事，评选班级文明之星，学校组织进行全校表彰，号召全体学生向他们学习；通过《家校联系本》《给家长的喜报》等方式，开展“小手拉大手”活动，以孩子的言行影响家长，提高家长文明素质，构建和谐家庭、和谐社会；开展教师赞学生、家长赞子女、学生赞同伴、子女赞家长、学生赞自己、学生赞老师系列评选活动。
2.心灵美——美文美书铸我品格。推行书法、汉字文化、阅读层递式的一体化特色建设。
一是坚持“让每一位学生都写一笔好字”是学校的育人目标之一，学校以“端端正正写字，堂堂正正做人”为基本理念，根据学生年龄特点，教会每个学生唱练字谣、做写字操，将营造浓郁的习字氛围与书香校园融为一体。
二是完善发展“汉字文化课程”特色建设。“讲述汉字故事，传承汉字文化”的汉字课程目标指向为：规范汉字书写，提高学生书写水平；扩大课外阅读，增加学生语文积累。每周学习一个汉字，学习字源演变、汉字故事、相关词组诗文，学生进行写作练习，为语言文字运用打下坚实基础。
三是开展“经典诵读伴我成长”活动。在二三四年级开设吟诵课程，学习国学，诵读经典使学生亲近汉字、修养品行、了解历史、传承文化。开设大阅读课，努力将课外阅读引入课内，提高语文课堂教学效率。开展“读书节”，写读后感、做读书卡、做手抄报、做小书签、上读书交流课等活动，进一步激发学生的读书热情，促使学生读书、思考，有所收获。
3.运动美——快乐乒乓助我成长。学校自年开始致力于乒乓球办学特色打造，以球育德，以球益智，以球练意志，以球养品性。年学校加入了“幼苗杯”全国小学生乒乓球理事会。汇文小学成为新区少儿乒乓球运动的代表，乒乓球运动成为学校的特色品牌。
学校普及乒乓球训练，每班每周开设一节乒乓球课，学生人人会唱乒乓球歌，人人会做乒乓球操，人人会打乒乓球；组织开展“乒乓球节”、乒乓球操比赛、乒乓球手抄报展赛等活动。
学校采用“请进来、走出去”的方式，突破校本训练模式，拓宽训练视野，与山东省乒乓球特色学校——青岛市汾阳路小学建立了乒乓球特色友好学校，互搓球技，共同促进。年聘任吴乃蝉老师为我校乒乓球队特约顾问，加快并促进了我校乒乓球运动的蓬勃发展。
回顾近二十年的乒乓育人之路，硕果颇丰。连续多年包揽新区小学生乒乓球比赛男女单打冠亚军和团体第一名，在国家、省、市乒乓球比赛中均取得优异成绩。乒乓球课程开发、课程开设、全员参与、三级梯队打造、文化氛围等方面突出了乒乓球品牌建设，促进了学校各项工作的蓬勃发展。
4.和谐美——家校合作心手相牵。学校成立学校、年级、班级三级家委会，建立健全家委会相关制度，定期召开家委会会议，实行家长开放日、家委会驻校办公制度，家长志愿者积极参与学生路队管理、参加主题班会、举办主题讲座等活动。
通过建立并使用“家校联系本”，聘请有特长的家长担任学生社团活动指导员，协调安排家长随堂听课或参与主题班队会活动，最大限度地引领家长参与学校管理和监督，促进学校各项工作再上新水平。通过进一步完善“家长日志”的流转和使用，进一步增进家校沟通，为家长之间、家校之间的交流提供了宽广平台。
二、打造高效课堂，实施“目标达成”课堂教学模式工程
为深入开展“课堂品质提升年”活动，全面提高教学质量，我校全面推行“目标达成”课堂教学模式。目标达成课堂教学模式的创新点在于：分层次设计，但是更加专注中等生和学困生；不仅
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